Le voyage d'étude à Auschwitz est l'occasion de tourner des images du camp et de filmer le témoignage des anciens déportés. Au retour, après un travail de montage et l'enregistrement de commentaires audio, les films sont projetés à d’autres classes ou lors de rencontres ouvertes au public. Ils permettent aux élèves de faire partager leur expérience, et constituent en cela un support important d’échange et de réflexion.
« Vivre et fuir les persécutions. Les lieux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale dans les Alpes-Maritimes (1940-1944) »
Ce travail a été réalisé par une classe de 1ère L. Cette plaquette établit une cartographie des lieux de mémoire du département des Alpes-Maritimes. Pour chaque lieu référencé, un QR-code renvoie à une notice présentant le lieu dans un web documentaire dans plusieurs langues.
Lycée international de Valbonne - Valbonne (06)
Les portes de la mémoire
Les élèves ont réalisé un « album du souvenir » d’une quarantaine de pages, intitulé Les portes de la mémoire. Dans celui-ci, une double page est consacrée à chaque déporté ou Juste caennais sur lesquels les élèves ont travaillé : une page retrace sa vie et son itinéraire, sur l’autre les élèves ont mis une photo qu’ils ont prise eux-mêmes de la porte du lieu où il a vécu (ou du site aujourd’hui à la même adresse), ainsi que leur impressions. Les enseignants souhaitent également pouvoir faire installer une plaque à la mémoire de chaque déporté caennais au pied de leur lieu d’habitation.
Dossier compressé contenant des PDF
Lycée Malherbe - Caen (14)
Un aller sans retour. Sur les traces d’Anne Loew
Les élèves ont réalisé un carnet de recherches intitulé Un aller sans retour. Sur les traces d’Anne Loew. Ce livret, présenté sous forme de BD, retrace les étapes du projet des élèves, notamment leurs recherches autour de la vie d’Anne Loew, une jeune choletaise d’origine allemande, et leurs visites à Angers, Paris, Drancy, Auschwitz et Cracovie. L’ensemble est richement illustré par des dessins, des photos d’archives ou prises par les élèves et des textes.
Lycée Fernand Renaudeau - Cholet (49)
Enfances volées, parcours croisés Rachel et Victor
Les élèves ont travaillé sur une étude croisée du parcours de Victor Perahia (arrêté à 11 ans) et de Rachel Angel (raflée à 14 ans). Ils ont réalisé un film intitulé Enfances volées, parcours croisés » qui retrace les histoires de ces deux enfants et de leur famille, raflés à St Nazaire ou dans les environs. Ce film est illustré par des commentaires des élèves et de leur professeur, des documents d’archives, des photos et des extraits de leurs rencontres avec Victor Perahia et Michel Chaoul, un cousin de Rachel Angel.
Lycée Albert Chassagne - Paimboeuf (44)