Outils pour enseigner

 

RECOMMANDATIONS POUR L’ETUDE DE LA SHOAH PAR L’IHRA

Face à la méconnaissance croissante de la Shoah chez les jeunes, l’IRHA (International Holocaust Remembrance Alliance) a mis en place des recommandations apportant un éclairage aux responsables des politiques d’enseignement, aux directeurs d’établissements scolaires et aux enseignants, afin que la transmission de cette sombre période de l’histoire se poursuive.

Le Mémorial de la Shoah fait partie de l’IRHA depuis 2001.

Afin d’accompagner ces actions, l’IRHA a publié un document de recommandations pour l’enseignement et l’étude de l’Holocauste. Très complet, ce document reprend les points suivants :

• Pourquoi enseigner la Shoah ?
• Que faut-il enseigner sur la Shoah ?
• Comment enseigner la Shoah ?
• Liste des principaux termes
• La déclaration de Stockholm et les définitions de travail de l’IHRA

Télécharger le document

 

Les ressources en ligne

Comme les autres objets d’histoire étudiés en classe, la Shoah se doit d’être abordée par le biais de documents d’archives permettant aux élèves d’élaborer un raisonnement historique sous la direction de leurs enseignants. Le corpus retenu dans ces « outils pédagogiques » est volontairement réduit; c’est une indication du type de sources disponibles, qui se comptent par milliers.

Les cartes téléchargeables illustrent différentes thématiques : les camps d’internement en France, la France de 1940, l’Europe en 1942, les ghettos de Pologne, les itinéraires des principaux convois à destination d’Auschwitz, l’univers concentrationnaire, les marches de la mort.

 

Les ressources audiovisuelles constituent un support particulièrement adapté au témoignage. Outre de nombreux récits de qualité, cette partie de la « boîte à outils » comporte des captations de rencontres et des conférences.

 

Des synthèses historiques sont regroupées dans la partie fiches thématiques. Elles  reprennent l’essentiel des thématiques de l’histoire de la Shoah: la montée du nazisme, les grandes étapes de la Shoah en Europe, le régime de Vichy et les Juifs, les procès des criminels nazis. L’encyclopédie multimédia de la Shoah constitue un bon complément de ces fiches.

Enfin, la chronologie comparée de la Shoah, indissociable de la marche à la guerre et des différentes phases du conflit mondial de 1939-1945, est un outil précieux pour appréhender au mieux l’histoire de la destruction des Juifs d’Europe. La frise chronologique de la Shoah illustrée est aussi un bon complément.

 

Une bibliographie sélective, une filmographie et une sélection de sites internet complètent ces ressources pour l’enseignant.

 

 

Publication à feuilleter en ligne destinée aux lycéens, réalisée par la région Île-de-France et le Mémorial de la Shoah « Comment en arrive-t-on là ? »

 

 

 

Emprunter une exposition

Le Mémorial de la Shoah a développé depuis de nombreuses années des actions de sensibilisation destinées au public scolaire comme au grand public pour comprendre l’histoire du génocide des Juifs pendant la Seconde Guerre mondiale. Il conçoit et réalise ainsi des expositions itinérantes destinées à circuler en France comme à l’étranger.
Ces expositions présentent des archives souvent inédites (documents iconographiques, lettres, témoignages…) qui illustrent des textes concis supervisés par les spécialistes européens de ces questions. Des cartes et des lexiques facilitent la compréhension des thématiques présentées. Ces expositions sont mises à la disposition des établissements scolaires (collèges et lycées) qui en font la demande.

DÉCOUVRIR

 

Livrets d’aide à la visite d’une exposition itinérante

Des livrets d’accompagnement pédagogiques des expositions itinérantes sont disponibles. Conformes aux programmes de l’Éducation nationale, ils ont été réalisés afin de faciliter le travail des professeurs et permettre aux élèves d’observer, de questionner et comprendre les documents figurant sur les panneaux des expositions.

 

Livrets d’aide à la préparation d’un atelier pédagogique

Des livrets thématiques propres à certains ateliers proposés au Mémorial permettent aux professeurs d’aborder les sujets de l’atelier, en amont, avec leurs élèves.

 

Brochures thématiques

Si l’histoire de la Shoah fait partie du programme scolaire et est évoquée à l’ESPE et dans les manuels, elle n’en reste pas moins un sujet historique difficile à aborder auprès des jeunes générations. Le service pédagogique met à la disposition des professeurs et documentalistes six brochures pédagogiques thématiques :

• Auschwitz
• Les procès des criminels nazis
• Les ghettos La « Solution finale »
• Que savait-on de la Shoah ?
• L’Allemagne nazie et les Juifs

 

centre de documentation et centre d’enseignement multimédia

Le Mémorial de la Shoah est le premier centre d’information et de documentation sur l’histoire de la Shoah en Europe. Il possède plus de 40 millions de pages d’archives, 280 000 photographies, 5 000 cartes postales, 4 000 affiches et 80 000 ouvrages, périodiques et documents de bibliothèque, consultables sur place, principalement sur le site de Paris, mais aussi sur le site de Drancy. Le Mémorial de la Shoah de Paris dispose également d’un Centre d’enseignement multimédia, pour l’écoute et le visionnage de documents audiovisuels.

 

librairie

Première librairie en France sur le sujet, la librairie du Mémorial de la Shoah propose plus de 10 000 références. Une offre, exhaustive et à jour, qui couvre tout le spectre de l’édition : ouvrages scientifiques (histoire, philosophie, psychologie, etc.), témoignages, essais, biographies, ouvrages de vulgarisation ou de sensibilisation, œuvres de fiction ou encore livres pour la jeunesse.

 

internet

D’autres ressources pour les enseignants sont également disponibles sur :

• enseigner-histoire-shoah.org : Un site, élaboré avec le ministère de l’Éducation nationale, pour aider les professeurs à enseigner l’histoire du génocide des Juifs pendant la Seconde Guerre mondiale. Y sont recensés les actualités, des propositions d’activités à mener en classe ou dans les établissements, des renseignements pratiques pour organiser des visites de lieux de mémoire en France et en Europe.
• cnrd.memorialdelashoah.org : Chaque année, le Mémorial de la Shoah réalise un site internet dédié au thème du CNRD. Afin de donner des clés de compréhension du sujet et d’accompagner élèves et enseignants dans leur réflexion, ce site propose de nombreuses ressources en ligne, bibliographie, vidéos, lexiques, chronologies, etc…
• grenierdesarah.org : En introduction à l’histoire de la Shoah, ce site s’adresse aux enfants de 8 à 12 ans dans le respect de leur sensibilité. Il donne à voir et à entendre des contes et des expressions qui montrent la diversité des cultures juives transmises avant, pendant et après la Seconde Guerre mondiale. Il propose neuf parcours qui témoignent de la vie quotidienne des Juifs pendant la guerre, à partir de documents d’archives et des pistes d’activités, à exploiter dans l’espace pédagogique dédié aux professeurs.