Le voyage d'étude à Auschwitz est l'occasion de tourner des images du camp et de filmer le témoignage des anciens déportés. Au retour, après un travail de montage et l'enregistrement de commentaires audio, les films sont projetés à d’autres classes ou lors de rencontres ouvertes au public. Ils permettent aux élèves de faire partager leur expérience, et constituent en cela un support important d’échange et de réflexion.
Des champs de Normandie au camp d’Auschwitz
Les élèves ont présenté une exposition de dix panneaux présentant en parallèle à la fois les événements liés à la guerre et à la persécution des Juifs (en France notamment) et le parcours de la famille Kraemer, famille ayant fui l’Allemagne en 1938 et qui se sont réfugiés dans le pays d’Auge (Le Mesnil Eudes).
CIFAC - Caen (14)
Trajectoires : 3 itinéraires (Jacques Mendelovici, Victor Perahia, René Ross)
Les élèves ont réalisé 5 panneaux d’exposition dans lesquels ils présentent : - le parcours de Jacques Mendelovici (enfant caché) - l’itinéraire de Robert, Jeanne, et Victor Perahia (déporté à Auschwitz-Birkenau et à Bergen-Belsen) - l’exemple de René Ross (résistant juif fusillé au Mont Valérien), comme illustration de la résistance aux persécutions - la vie des Juifs dans l’arrondissement de St Nazaire sous l’Occupation - le complexe d’Auschwitz, en s’appuyant notamment sur l’expérience d’Yvette Levy
Lycée Galilée - Guérande (44)