L'ensemble des recherches documentaires effectuées pour préparer le voyage d’étude à Auschwitz peut aboutir à la réalisation d'un CD-Rom. Après avoir défini ensemble la liste des thèmes à aborder, les élèves se répartissent en groupes de travail, rédigent les textes et apprennent à créer un support numérique. Une fois terminé, le CD-Rom est diffusé au sein de l'établissement et permet d'animer des ateliers pédagogiques sur l'histoire de la Shoah.
Dire l’innommable
Au retour du voyage d’étude auxquels ils ont participé en février 2006, les élèves de 1ère L du lycée pilote innovant du Futuroscope ont réalisé des Travaux personnels encadrés (TPE) sur des thèmes définis en accord avec leurs professeurs d’histoire, de lettres et de langues vivantes. Ils ont également étudié un groupement de textes sur la Shoah pour l’épreuve orale de français du baccalauréat, organisé une exposition et enregistré des émissions de radio. L’ensemble de leurs productions a été compilé et diffusé sous forme de cd-rom.
Lycée pilote innovant du Futuroscope - Jaunay-Clan (86)
Pour préparer le voyage d’étude, les élèves de 1ère L du lycée Zola de Châteaudun ont lu Primo Levi, étudié une série d’œuvres cinématographiques, visité le Mémorial de la Shoah et rencontré Léon Lehrer, déporté à Auschwitz en janvier 1944. Ils ont, à chaque étape de leur projet, préparé des synthèses écrites, rédigé des comptes rendus, des textes personnels et des poèmes. L’ensemble de leurs travaux est présenté sur un cd-rom accompagné de photographies et d’enregistrements vidéo.
Lycée Emile Zola - Châteaudun (28)