Projets pédagogiques de l'année 2008-2009 : audios
Au retour du voyage d'étude, les élèves sont quelquefois invités à témoigner sur les ondes d'une radio locale. Ils peuvent également, lorsqu'une radio scolaire existe dans l'établissement, préparer en classe une émission thématique sur l'histoire de la Shoah et le camp d'Auschwitz. D'autres types de supports audio sont réalisés dans le cadre des projets pédagogiques : enregistrement de témoignages, compositions musicales et lectures de textes.
La Shoah en Sarthe, témoignages
Les élèves de 1ère L du lycée Paul Scarron de Sillé-le-Guillaume ont interviewé Simone Veil, rencontré des témoins de la Shoah en Sarthe et étudié un roman de Josiette Alia, Le Pensionnat, inspiré de faits réels. A l’occasion d’un voyage aux Pays-Bas, ils ont également visité la Maison d’Anne Frank à Amsterdam et la Cour pénale internationale de La Haye. Au retour du voyage d’étude à Auschwitz, ils ont réalisé trois émissions radiophoniques d’une heure diffusées par la station locale Fréquence Sillé.
Lycée Paul Scarron - Sillé-le-Guillaume (72)
Avant de partir en Pologne découvrir le site d’Auschwitz, les élèves de 1ère ES du lycée Aristide Briand ont étudié l’itinéraire de plusieurs déportés de Saint-Nazaire, dont Jacqueline David déportée à 4 ans le 20 novembre 1943, avec ses parents et son frère aîné, Jean-Claude. Ils ont consulté des archives, rencontré des témoins et rédigé des fiches biographiques. Après le voyage d’étude, ils ont réalisé une exposition et un recueil de textes personnels. Cinq lycéens sont intervenus sur les ondes d’une radio locale pour présenter le projet de la classe.
Lycée Aristide Briand – Saint-Nazaire (44)